Mieux se connaître

Les objectifs de la formation

• Nous découvrir et connaître certains aspects de nous-mêmes
• Amorcer un travail sur soi (développement personnel) – Fenêtre de Johari
• Mon style de communication 

La trame pédagogique

1ère séance 

• Introduction et inclusion :

Accueil :

1. Exercice brise-glace
2. Se présenter-Introduire l’atelier
3. Objectifs de l’atelier
4. Attentes des participants / Engagement du formateur et des participants Déroulement de l’atelier - Question matérielles 

• Aperçu didactique :

Qui suis-je ?

1. Rappel des résultats du test Nova
2. Qu’est-ce qui m’identifie le plus?
3. La roue de la vie
4. Quelle est ma façon de communiquer, de prendre des décisions, de manager, de gérer les situations/personnalités difficiles

M’aligner à mes valeurs, être cohérent :

1. Quelles sont mes valeurs
2. Exercice d’alignement (situation actuelle/ situation désirée)
3. Etre authentique / intègre

Mon projet de vie :

1. Les 3 actions concrètes à mettre en place
2. Mes enjeux personnels
3. Rédaction du Plan d’action personnel 

• Processus de clôture de l’atelier :

1. Synthèse générale/ Débreifing Attentes/ Evaluation de l’atelier
2. Principaux points d’ancrage/ prises de conscience
3. Rédaction du plan d’action individuel 

• Prise de congé

2ème séance

Renforcement post-formation (Coaching de groupe)

Le coaching garanti et capitalise l’investissement de formation. Une séance de renforcement, sous forme de coaching de groupe, est proposée une, deux voire trois semaines au terme de la 1ère séance. L’objectif d’une formation est essentiellement de générer des changements utiles au-delà du contexte de la formation.
Souvent, ces changements ne sont pas au rendez-vous car certains séminaires ne tiennent pas compte de la spécificité des apprenants et n’offrent pas un accompagnement personnalisé.
Le coaching de groupe permet une meilleure intégration de la formation. De plus un accompagnement individualisé du processus de changement promet de meilleurs résultats. Pour certains participants, ayant manifesté le désir de le faire, nous offrons des séances de coaching individuel. 

Approche andragogique

• Jeux de rôles
• Atelier de travail
• Réflexions individuelle et collective
• Interaction avec le coach-animateur